实验室是实验教学开展的场所，是学生动手能力和创新思维培养的基地，实验室建设和管理是日常教学工作中心的重要组成之一，因此，要充分认识到实验室工作的重要性和迫切性。实验中心采取学校、学院两级管理模式，教务处从学校层面行使领导、管理职能，对实验中心的发展规划、实验教学体系改革、实验室建设等工作进行指导，副院长分管实验室建设与管理工作，中心日常管理实行主任负责制，统筹安排、开展实验教学和管理工作，实验员专职服务保障。成立院实验室工作委员会，落实建设规划的岗位责任制，组织实施各阶段目标。通过合理调配，分时安排，极大地提高了现有场地、设备的利用效率，促进了实验教学的正常有序开展。