1、建设发展思路

根据专业培养目标和我院的实际情况，不断优化完善实验室基本条件；采取得力措施，补充实验室人员队伍；推进实验室运行体制改革，强化实验教学管理，拓展实验室功能；不断更新仪器设备和必要的教学软件，构建以学生自学为主的基础实验教学平台；以教师与学生互动的综合实验教学平台；以发挥学生主观能动性为主的自主设计研究实验教学平台；基于校园网的网络实验演示平台。逐步增加大综合性设计性实验的比例，与时俱进，使实验室中心做到结构合理，功能完备，技术先进，特色鲜明。在满足本专业实验教学工作的前提下，具备较强的科研和社会服务功能，在三到五年内，积极创造条件建设申报省级实验教学示范中心，使其成为具有创新精神和实践能力的复合型、综合型人才培养的摇篮。

2、实验课程体系建设

以培养和提高学生的创新能力和开拓精神为目标，构建网络化实验教学平台，面向全院各专业本科生开展“一体化、多层次、开放式”的实验教学。

（1）精选基础性实验的内容，充分保证实验教学的质量，让学生通过实验感到做有所获，提高学习兴趣，明确学习方向和自己的不足，增强学习的动力。

（2）根据不同专业特色设置以模拟性实验为主的实验项目，在特色实验上下工夫，促进实验教学的水平提高。

（3）重点加强创新性与设计性实验，形成适合我校人才培养特色的完善的高层次的实验教学体系。创新与创业实验是培养学生主动性和自觉性的实验，是实践教学的高级层次，此类实验将是今后实验教学改革的重点。

（4）改革实验教学，建立多层次、模块化、课程化、开放化的实验教学模式。积极探索实践教学的新路子，加大综合性、设计性实验占有实验的课程总数的比例。建立以学科专业群为核心的实验中心，改革实验教学内容与方法，研究、实施基础型实验、综合型实验、自主设计型实验等实验教学新体系；加强实习、实践基地建设，改革实习内容与模式，强化基本技能训练，强化对学生实践能力和科研创新能力的培养，重视创新实践；融知识传授与能力培养为一体，全面提高学生的适应与创新能力。

3、实验室建设

目前管理学院综合实验室的硬件设施比较陈旧，处于更新换代的过程中，部分机器运行速度较慢，很多功能的实现不足，现阶段正在分期分批进行设备的更新和充实，力争建成教学、科研和服务社会为一体多功能实验室。

一是动态更新电算化实验室、ERP实验室、企业信息化实验室、财务管理实验室、会计与财务管理模拟实验室、导游数字化模拟实验室的设备以及做好日常维护工作。管理类软件的学习和操作是学生专业学习的重要方面，电脑是软件学习的设备基础，实验中心计划在三年内再添置120台高性能计算机，以满足实验教学的需求；

二是为估价操作实验室购置相关设备和实验教学软件，增强学生对估价理论和估价软件的操作能力；

三是为工程仿真实验室的购置相关设备建设和实验教学软件。工程管理、工程造价和房地产开发与管理专业，均是实践性较强的应用型专业，由于施工现场危险性大、技术复杂加之施工的季节性和施工技术保密性等原因，学生们很难获得工程建设方面的感性认识。在教学过程中，学生对建筑物、构筑物的基础知识掌握的比较薄弱，理论与实物不能很好的结合起来，使日后学生对工程管理、工程估价以及房地产理论的学习，很难深入进去，教学效果欠佳。建设工程仿真实验室的建设，对于拓展教学实践环节和增强学生的感性认识将起到重要作用。

实验中心力争实现实验课程结合理论教学科学，并突出学科的交叉与内容拓展，实验安排由浅入深、由简单到综合，实验教学内容应有层次性如：基础型实验内容、提高型实验内容（综合性、设计性、应用性）、研究创新型实验内容等。打造真正能为学生提供具有自主学习、交互学习和研究学习的实践性教学平台，以实现对学生基础知识、基本技能、基本素质和创新能力综合能力的培养。